23 квітня 2026 року відбулося засідання кафедри дошкільної та початкової освіти під головуванням завідувача кафедри В’ячеслава Шинкаренка. Зустріч мала статус розширеної, оскільки, окрім викладачів кафедри, до обговорення проєкту ОПП «Початкова освіта» долучилися ключові стейкхолдери, представники групи забезпечення освітньої програми та здобувачі освіти.

Гарант програми Лариса Кульбач окреслила основні положення проєкту програми, звернувши увагу на мету, спеціальні компетентності та програмні результати навчання за програмою, а член робочої групи Євгенія Якимчикас довела до відома присутніх зміни в логіко-структурній схемі освітніх компонентів. Представники професійної спільноти (роботодавці) Валентина Полупанова (директор Слобожанської початкової школи) та Ольга Моргун (директор Дніпровського ліцею № 134) схвально висловилися стосовно змісту програми та сформованих результатів навчання здобувачів, які вони вже продемонстрували під час проходження виробничої практики.
Представники стейкхолдерів Світлана Михайленко (заступник директора з навчальної роботи Дніпровського педагогічного коледжу), Лариса Могилян (керівник ЦПРПП Губиниської селищної ради) та інші внесли низку пропозицій щодо покращення ОПП 2026. Від здобувачів висловилася Ася Іваниця з пропозиціями щодо вибіркових дисциплін, які сприяли б якісній підготовці до написання курсових робіт. Учасники обговорили матрицю відповідності дисциплін і компетентностей. Особливу увагу приділили здатності майбутніх учителів працювати в інклюзивному середовищі (СК-10) та володінню цифровими технологіями (СК-2). Було наголошено на важливості розширеної практичної підготовки (36 кредитів), що включає психолого-педагогічну, методичну, виробничу практики, а також роботу в літніх таборах. Програма передбачає значний блок вибіркових дисциплін (60 кредитів), що дозволяє студентам формувати власну освітню траєкторію.
Зустріч пройшла у форматі живої та конструктивної дискусії. Учасники позитивно оцінили посилення практичного компонента та відповідність програми вимогам Державного стандарту початкової освіти. За результатами засідання проєкт програми з доопрацюванням було рекомендовано до подальшого погодження керівництвом академії та затвердження Вченою радою.