- Деталі
- Перегляди: 66
23 червня 2026 року у Дніпропетровській області на базі КЗВО «ДАНО» ДОР» в офлайн-форматі відбулася регіональна діалогова платформа стейкхолдерів профорієнтації дітей та підлітків «Майбутнє, яке обираємо ми». Захід об’єднав представників і представниць органів державної влади та місцевого самоврядування, освітянської спільноти, бізнесу, експертного середовища, партнерських організацій, а також команду Проєкту DECIDE для спільного обговорення майбутнього профорієнтації дітей і підлітків у регіоні.
Форум став майданчиком для фахового діалогу про те, як вибудувати в громадах системну, сучасну та практикоорієнтовану профорієнтаційну роботу, що допоможе дітям та підліткам свідомо обирати освітню й професійну траєкторію, а громадам — формувати кадровий потенціал відповідно до реальних потреб ринку праці.
- Деталі
- Перегляди: 90
16 червня 2026 року відбулася обласна науково-практична конференція «Професійний розвиток педагогів у контексті сучасних освітніх стандартів», яка об`єднала освітян для обговорення ключових векторів професійного зростання.
Зустріч стала важливим майданчиком для обміну досвідом щодо впровадження інноваційних технологій, розвитку м'яких навичок та формування ефективного освітнього середовища.
Під час конференції спікери представили ґрунтовні доповіді за такими напрямками:
- Інна Володимирівна Пушко, директор комунальної установи «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Солонянської селищної ради, розкрила питання трансформації професійних спільнот вчителів як інструменту розвитку освітньої екосистеми громади. Цей виступ чудово резонує із загальним курсом на посилення взаємопідтримки педагогів та створення дієвих осередків для вирішення проблеми освітніх втрат.
- Ольга Миколаївна Бажаткіна, викладачка Врадіївської філії Маринівського професійного аграрного ліцею Миколаївської області, поділилася досвідом реалізації сучасних методів та технологій навчання в освітньому процесі в умовах модернізації закладів вищої освіти.
- Вікторія Ярославівна Богданова, вчитель хімії ліцею «Тріумф» П`;ятихатської міської ради Дніпропетровської області, детально зупиниласяна особливостях професійного розвитку вчителя хімії в умовах сучасних освітніх трансформацій.
Наприкінці заходу підвели підсумки засідання. Учасники конференції підтвердили готовність до подальшої співпраці, впровадження принципів та стандартів Нової української школи в щоденну педагогічну практику.
З матеріалами конференції можна ознайомитись за посиланням https://drive.google.com/drive/folders/15ouh5PurBXut8c7Ru53Fg3lUHlXHxEk9?usp=sharing
- Деталі
- Перегляди: 169
21 квітня 2026 року пройшла сьома міжнародна науково-практична конференція «Особистість в освітньому середовищі сучасного суспільства»/«Personality in the educational environment of modern society». Мета конференції була традиційна: здійснення комплексного наукового аналізу сучасного стану освітнього менеджменту, психології освіти, документознавства, інклюзивної освіти й виховання, соціально-гуманітарної та природничо-математичної освітньої галузі в закладах середньої та вищої освіти України та зарубіжжя.
- Деталі
- Перегляди: 120
21 травня 2026 року відбувся актуальний та змістовний вебінар «Публічне управління на засадах відкритості та партнерства», організований кафедрою
публічного управління та права Комунального закладу вищої освіти «Дніпровська академія неперервної освіти» Дніпропетровської обласної ради». Захід став частиною масштабних подій з нагоди Тижня Відкритого Уряду, який традиційно проводиться за ініціативою Керівного комітету міжнародної ініціативи «Партнерство «Відкритий Уряд» (Open Government Partnership).
Програма вебінару об`єднала провідних науковців, практиків та фахівців у сфері державного управління, які презентували ґрунтовні доповіді на найактуальніші теми сьогодення:
Ректор Академії, доктор наук з державного управління, професор Віктор Сиченко урочисто відкрив захід, наголосивши на важливості розбудови прозорих інституцій та залучення громадянського суспільства до процесів прийняття рішень.
- Деталі
- Перегляди: 149
29 квітня 2026 року Комунальним закладом вищої освіти «Дніпровська академія неперервної освіти» Дніпропетровської обласної ради» було проведено обласний захід для супервізорів Дніпропетровщини «Супервізія у 2026 році: вектори та перспективи».
У межах професійного діалогу учасники обговорили актуальні питання здійснення педагогічної супервізії у 2026 році, нові підходи до організації супервізійної підтримки педагогів, а також подальший розвиток професійної спільноти супервізорів.
- Деталі
- Перегляди: 276
Вельмишановні науковці, викладачі та вчителі, керівники закладів освіти, аспіранти, магістранти запрошуємо Вас до участі в роботі Обласної науково-практичної конференції «Професійний розвиток педагогів у контексті сучасних освітніх стандартів», яка відбудеться 16 червня 2026 року в онлайн режимі.
Мета конференції: окреслити теоретико-методологічні засади та практичні підходи до професійного розвитку педагогів у контексті сучасних освітніх стандартів; проаналізувати механізми формування і розвитку професійних компетентностей педагогів як чинника забезпечення якості освіти на різних рівнях; обговорити ефективні практики впровадження компетентнісного підходу, розвитку внутрішніх систем забезпечення якості освіти та підтримки безперервного професійного зростання педагогів в умовах освітніх трансформацій.
- Деталі
- Перегляди: 161
28-29 квітня 2026 року в освітньо-науковому просторі України відбулися важливі події – ІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція та Всеукраїнська студентська науково-практична конференція з теми «Розвиток громадянської компетентності педагогів в умовах реформування системи освіти».
- Деталі
- Перегляди: 171
28 квітня 2026 року відбулася ІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція «Розвиток громадянської компетентності педагогів в умовах реформування системи освіти», а 29 квітня 2026 року – Всеукраїнська студентська науково-практична конференція з цієї ж тематики.
Організатором наукових заходів виступила кафедра дошкільної та початкової освіти. Метою конференцій було обговорення сучасного стану та перспектив розвитку громадянської компетентності педагогів в умовах реформування системи освіти, а також обмін науковими та практичними напрацюваннями у цій сфері.
