• Головна
  • Структура
    • Керівництво
    • Навчально-науковий інститут управління
    • Навчально-науковий інститут педагогіки
    • Дніпровський фаховий педагогічний коледж
      • Дирекція коледжу
      • Сайт коледжу
    • Центр підвищення кваліфікації педпрацівників
    • Відділ забезпечення якості освіти
    • Бібліотека
    • Вчена рада
    • Науково-методична рада
    • Наглядова рада
    • Профспілковий комітет
  • Діяльність
    • Публічна інформація
      • Установчі документи
      • Положення та розпорядчі документи
      • Пожежна безпека
      • Фінансові документи
      • Публічні закупівлі
    • Організаційна робота
      • План роботи та звіти про діяльність
      • Вибори в академії
      • Особливі відзнаки
    • Наукова робота
      • Наукові заходи академії
      • Наукова робота кафедр
      • Наукове видання академії
      • Рада молодих вчених
      • Наукове товариство
      • Наукові школи
      • Наукові звіти
    • Ліцензії МОН
    • Акредитація
    • Експериментальна робота
    • Академічна доброчесність
    • Протидія корупції
    • Попередження насилля
    • Виставкова діяльність
    • Видавнича діяльність
    • Міжнародні відносини
    • Академічна мобільність
    • Забезпечення якості освіти
    • Інтелектуальні змагання
    • Учитель року
  • Вступнику
    • Напрями підготовки
    • Приймальна комісія
    • Вступна кампанія
      • Нормативне забезпечення
      • Ліцензія та план набору
      • Анкета абітурієнта
      • Терміни вступної кампанії
      • Перелік вступних документів
      • Програми вступних випробувань
      • Розклад вступних випробувань
      • Результати вступних випробувань
      • Накази про зарахування
    • Вартість навчання
    • Ваучер на навчання
    • Гуртожиток
    • Додаткові освітні послуги
    • Матеріально-технічна база
  • Студенту
    • Освітньо-професійні програми
    • Вибіркові дисципліни
    • Розклад занять
    • Інформаційний пакет спеціальностей
      • A2 Дошкільна освіта (фаховий молодший бакалавр)
      • A3 Початкова освіта (фаховий молодший бакалавр)
      • A2 Дошкільна освіта (бакалаври)
      • A3 Початкова освіта (бакалаври)
      • А6 Спеціальна освіта. Корекційна психопедагогіка (бакалаври)
      • D3 Менеджмент персоналу (бакалаври)
      • C4 Психологія (бакалаври)
      • А1 Освітні науки (магістри)
      • C4 Психологія (магістри)
      • D3 Освітній менеджмент (магістри)
      • D4 Публічне управління та адміністрування (магістри)
    • Дистанційне навчання
    • Студентське самоврядування
    • Стипендії за рейтингом успішності
  • Аспірантура
    • Освітньо-наукові програми
    • Вибіркові дисципліни
    • Розклад занять
    • Інформаційний пакет спеціальностей
      • А1 «Освітні, педагогічні науки»
      • D4 «Публічне управління та адміністрування»
    • Дистанційне навчання
    • Спеціалізовані Вчені ради
    • Наші стейкхолдери
  • Підвищення кваліфікації
    • Плани курсів
    • Освітні програми
    • Проєкт "Гроші ходять за вчителем"
    • Вчителю
      • Суспільно-гуманітарні дисципліни
      • Природничо-математичні дисципліни
      • Виховна робота
      • «Нова українська школа»
    • Дистанційне навчання
    • Навчання з охорони праці
    • Навчання з військового обліку
    • Видані документи

×

Search
Дніпровська академія неперервної освіти
ukenpl
  • Вхід
  • Home /
  • Студенту /
  • Вибіркові дисципліни

Вибіркові дисципліни

Деталі
Перегляди: 2238

БАКАЛАВРАТ

Вибіркові дисципліни для набору з 2026 року

Вибіркові дисципліни для набору з 2026 року

  1. Cultural Diversity and Intercultural Communication in Psychology (In English). Культурне різноманіття та міжкультурна комунікація в психології (англійською)
  2. Використання штучного інтелекту в освітній та дослідницькій діяльності
  3. Громадянські компетентності педагога
  4. Діловий етикет у міжнародному бізнесі
  5. Діяльнісний підхід у дошкільній освіті
  6. Дослідження в сучасній освіті: методи та практики
  7. Екологія людини
  8. Екосистема ринку праці
  9. Етика професійного мовлення в цифровому середовищі
  10. Ефективна ділова комунікація в підприємництві
  11. Інноваційне підприємництво та управління стартап проєктами
  12. Інноваційні технології початкової освіти
  13. Інтерактивне навчання: методологія та інструменти
  14. Історія філософсько-психологічних досліджень
  15. Квест технології в освітньому процесі початкової школи
  16. Комп'ютерні моделі дослідження операцій
  17. Конфліктологія
  18. Копірайтинг та спічрайтинг
  19. Кримінальна психологія
  20. Логіка, основи критичного мислення та теорія аргументації
  21. Медіакультура
  22. Медіаосвіта та медіаграмотність
  23. Медіаосвітні технології в лінгвістичній підготовці
  24. Мислення в історичному часі: як аналізувати світ, приймати рішення і будувати майбутнє
  25. Мистецтво бізнес-презентації
  26. Міжнародна екосистема стартапів
  27. Нейронні мережі та моделі інтелекту
  28. Нормативно-правове регулювання професійної діяльності
  29. Організаційна культура
  30. Освіта як соціокультурний феномен: гендер, влада, знання
  31. Основи академічної доброчесності та академічного письма
  32. Основи безпеки життєдіяльності та охорони праці
  33. Основи глобального курсу з психічного здоров’я та психосоціальної підтримки для фахівців, які працюють з дітьми
  34. Основи ділової етики
  35. Основи ефективної професійної комунікації
  36. Основи нейропедагогіки
  37. Основи професійної мобільності
  38. Основи теорії гендеру
  39. Персональні фінанси
  40. Поведінкова економіка
  41. Прийняття управлінських рішень
  42. Психологічний супровід дітей війни
  43. Психологія тілесності
  44. Психологія управління
  45. Психолого-педагогічна підтримка дітей в умовах сучасного освітнього середовища
  46. Психосоціальна підтримка в умовах надзвичайних ситуацій
  47. Публічний виступ педагога: стратегія, стиль, вплив
  48. Соціальна педагогіка
  49. Соціально-емоційний розвиток та навчання учасників освітнього процесу
  50. Соціокультурна ідентичність
  51. Тайм-менеджмент
  52. Технології психологічного консультування
  53. Технології розвитку критичного мислення молодших школярів
  54. Українознавство
  55. Українська література і моральний вибір особистості
  56. Управління людським розвитком
  57. Управління переговорами
  58. Управлінське документування бізнесу
  59. Філософія для дітей молодшого шкільного віку
  60. Юридична психологія

Вибіркові дисципліни для набору з 2025 року

Вибіркові дисципліни для набору з 2025 року

  1. Базова військова підготовка
  2. Взаємодія та комунікація з особами з розладами аутистичного спектра
  3. Громадянська компетентність педагога
  4. Дидактичні основи навчання дітей з порушенням інтелектуального розвитку
  5. Екологія людини
  6. Іntercultural networking for psychologists (In English). «Міжкультурна компетентність психолога» (англійською мовою)
  7. Інноваційне підприємництво та управління стартап проєктами
  8. Інтерактивне навчання: методологія та інструменти
  9. Історія філософсько-психологічних досліджень
  10. Квест технології в освітньому процесі початкової школи
  11. Контроль і оцінювання навчальних досягнень у початковій школі
  12. Конфліктологія
  13. Кримінальна психологія
  14. Логіка, основи критичного мислення та теорія аргументації
  15. Мислення в історичному часі: як аналізувати світ, приймати рішення і будувати майбутнє
  16. Основи академічної доброчесності
  17. Основи ділової етики
  18. Основи ефективної професійної комунікації
  19. Основи нейропедагогіки
  20. Основи педагогічної супервізії
  21. Основи професійної мобільності
  22. Основи спеціальної педагогіки
  23. Основи теорії гендеру
  24. Психологічний супровід дітей війни
  25. Психологія управління
  26. Психолого-педагогічні основи корекційно-виховної роботи
  27. Сучасні технології початкової освіти
  28. Технології психологічного консультування
  29. Технології розвитку критичного мислення молодших школярів
  30. Тілесно-орієнтовна терапія у практиці психолога
  31. Українознавство
  32. Юридична психологія
  33. Якість освіти і освітня політика

Вибіркові дисципліни для набору з 2024 року

Вибіркові дисципліни для набору з 2024 року

  1. Академічна доброчесність
  2. Безпека життєдіяльності (безпека життєдіяльності, основи охорони праці та цивільний захист)
  3. Громадянська компетентність педагога
  4. Ділова етика
  5. Емпатійне спілкування та ненасильницька комунікація в повоєнному українському суспільстві
  6. Іntercultural networking for psychologists. Міжкультурна компетентність психолога (англійською мовою)
  7. Інноваційне підприємництво та управління стартап проєктами
  8. Квест технології в освітньому процесі початкової школи
  9. Комунікативна компетенція професійно орієнтованої особистості
  10. Контроль і оцінювання навчальних досягнень у початковій школі
  11. Конфліктологія
  12. Кримінальна психологія
  13. Логіка, основи критичного мислення та теорія аргументації
  14. Медіаосвіта
  15. Менеджмент
  16. Методологія та методи проведення прикладних соціологічних досліджень
  17. Основи логотерапії
  18. Основи професійної мобільності
  19. Основи соціалізації осіб з особливостями інтелектуального розвитку
  20. Основи спеціальної педагогіки
  21. Основи теорії мотивації
  22. Психологічний супровід дітей війни
  23. Психологія міжстатевих стосунків
  24. Психологія насильства
  25. Психологія сексуальності
  26. Психологія управління
  27. Психолого-педагогічні основи корекційно-виховної роботи
  28. Соціокультурний простір
  29. Сучасні тернінгові технології розвитку особистості в освіті
  30. Технології розвитку критичного мислення молодших школярів
  31. Українознавство
  32. Філософія освіти

МАГІСТРАТУРА

Вибіркові дисципліни для набору з 2026 року

Вибіркові дисципліни для набору з 2026 року

  1. HR-менеджмент (управління персоналом)
  2. Академічна доброчесність та соціальна відповідальність
  3. Академічне письмо: структура, стиль, норми
  4. Базові навички медіатора
  5. Безпека життєдіяльності (безпека життєдіяльності, основи охорони праці та цивільний захист)
  6. Гендерна інноватика в освіті
  7. Державна освітня політика
  8. Ділова етика
  9. Долеаналіз: метод портретних виборів Л.Сонді (тільки для магістрів спеціальності С4 Психологія)
  10. Економіка закладу освіти
  11. Іntercultural networking for psychologists (In English). Міжкультурна компетентність психолога (англійською мовою)
  12. Інвестиційний менеджмент
  13. Інноваційне підприємництво та управління стартап проектами
  14. Конфліктологія та культура діалогу
  15. Маркетинг освітніх послуг
  16. Медіаосвіта
  17. Менеджмент персоналу
  18. Ментальне здоров’я та психосоціальна підтримка в системі публічного управління
  19. Мислення в історичному часі: як аналізувати світ, приймати рішення і будувати майбутнє
  20. Мистецтво самопрезентації
  21. Міжнародні практики управління освітою
  22. Мовна культура сучасного фахівця: українська мова в офіційно-діловому спілкуванні
  23. Освітні реформи як історико-педагогічний процес: ідеї, політика, практика
  24. Основи логотерапії
  25. Основи педагогічного дизайну
  26. Основи профорієнтації та розвиток кар’єрних навичок
  27. Педагогіка гри
  28. Педагогічна антропологія
  29. Педагогічна супервізія
  30. Політика європейської інтеграції
  31. Проєктний менеджмент у сфері освіти
  32. Психологія екстремальних ситуацій
  33. Психологія здоров’я
  34. Психологія мігрантів та ВПО
  35. Психотерапія: етика, техніка і практика
  36. Психофізіологічні основи поведінки
  37. Стратегії розвитку організації
  38. Стратегічний розвиток закладу освіти
  39. Сучасні методики і технології навчання STEM-дисциплін у вищій школі
  40. Сучасні тенденції та перспективи розвитку вітчизняної освіти
  41. Теорія і практика STEM-освіти
  42. Тренінгові технології в освіті
  43. Управління змінами в освітніх організаціях
  44. Управління проєктами психосоціальної підтримки працюючого населення у громаді
  45. Управління ризиками в освітній організації
  46. Управління стейкхолдерами в освіті
  47. Філософія освіти
  48. Філософські проблеми вищої освіти
  49. Штучний інтелект та цифрові трансформації

Вибіркові дисципліни для набору з 2025 року

Вибіркові дисципліни для набору з 2025 року

  1. HR-менеджмент (управління персоналом)
  2. Академічна доброчесність та соціальна відповідальність
  3. Академічне письмо: структура, стиль, норми
  4. Безпека життєдіяльності» (безпека життєдіяльності, основи охорони праці та цивільний захист)
  5. Взаємодія та комунікація з особами з розладами аутистичного спектра
  6. Гендерна інноватика в освіті
  7. Державне управління соціально-політичної сфери
  8. Економічний аналіз державної політики
  9. Емпатійне спілкування та ненасильницька комунікація в повоєнному українському суспільстві
  10. Іntercultural networking for psychologists (In English). «Міжкультурна компетентність психолога» (англійською мовою)
  11. Інвестиційний менеджмент
  12. Інноваційне підприємництво та управління стартап проектами
  13. Конфліктологія та культура діалогу
  14. Медіаосвіта
  15. Ментальне здоров’я та психосоціальна підтримка в системі публічного управління
  16. Мислення в історичному часі: як аналізувати світ, приймати рішення і будувати майбутнє
  17. Мистецтво самопрезентації
  18. Мовна культура сучасного фахівця: українська мова в офіційному діловому спілкуванні
  19. Наставництво в освіті
  20. Основи логотерапії
  21. Основи педагогічного дизайну
  22. Основи теорії мотивації
  23. Педагогіка гри
  24. Педагогічна супервізія
  25. Політика європейської інтеграції
  26. Психологія екстремальних ситуацій
  27. Психологія здоров’я
  28. Психологія мігрантів та ВПО
  29. Психофізіологічні основи поведінки
  30. Стратегії розвитку організації
  31. Сучасні тенденції та перспективи розвитку освіти
  32. Сучасні технології управлінської діяльності
  33. Теорія і практика STEM-освіти
  34. Тренінгові технології в освіті
  35. Управління проєктами психо-соціальної підтримки працюючого населення у громаді
  36. Управлінський консалтинг
  37. Філософія освіти
  38. Штучний інтелект та цифрові трансформації

 
Вчитель – це перший, а потім і головний світоч в інтелектуальному житті школяра; він пробуджує в дитини жадобу знань, повагу до науки, культури, освіти
suhomlinski

Василь Сухомлинський

Лише той Учитель, хто живе так, як навчає…
skovoroda

Григорій Сковорода

Предмети, яким навчають дітей, повинні відповідати їхньому віку, інакше є небезпека, що в них розвинеться мудрованість, зарозумілість, марнославство.
kant

Кант І.


Наша адреса

Україна м.Дніпро,
вул. Володимира Антоновича, 70, 49006
Приймальня ректора: +38-056-732-48-48
Обласний навчально-методичний центр
підвищення кваліфікації педагогічних
працівників: +38-056-732-47-52
Приймальна комісія Академії: +38-056-732-09-18
Відбіркова комісія Дніпровського фахового педагогічного коледжу: +38-098-377-53-95
email: kzvo@dano.dp.ua

© 2026 Дніпровська академія неперервної освіти

Вхід адміністратора

  • Забули свій логін?
  • Забули свій пароль?
Go Top

Адреса:

 

Україна м.Дніпро,
вул. Володимира Антоновича, 70, 49006
 
Приймальня ректора: +38-056-732-48-48
 
Обласний навчально-методичний
центр підвищення кваліфікації
педагогічних працівників:
+38-056-732-47-52
 
Приймальна комісія Академії:
(056) 732-09-18
 
Відбіркова комісія Дніпровського
фахового педагогічного коледжу:
+38-098-377-53-95
 
email: kzvo@dano.dp.ua
 

Facebook:

КЗВО ДАНО

YouTube

 

Робочі години

Понеділок - П'ятниця (08.00 - 17.00)

сайт КЗВО "ДАНО" ДОР" by Сиченко Віктор Володимирович is licensed under CC BY 4.0

×