23 квітня 2026 року відбулося розширене засідання кафедри дошкільної та початкової освіти, присвячене обговоренню проєкту освітньо-професійної програми першого (бакалаврського) рівня вищої освіти А2 «Дошкільна освіта».
У ході засідання було ґрунтовно проаналізовано структурні та змістові компоненти освітньо-професійної програми, зокрема її логіку побудови, відповідність сучасним освітнім тенденціям і вимогам ринку праці, а також узгодженість програмних результатів навчання з освітніми компонентами.
Стейкхолдери відзначили, що зміст освітніх компонентів відповідає актуальним запитам сьогодення щодо підготовки конкурентоспроможних фахівців у сфері дошкільної освіти, здатних ефективно здійснювати професійну діяльність в умовах реформування освітньої галузі.
Здобувачі вищої освіти підкреслили, що проєкт освітньо-професійної програми відповідає чинним вимогам до підготовки фахівців, орієнтований на формування професійних компетентностей, необхідних для розвитку, навчання і виховання дітей раннього та дошкільного віку в закладах освіти державної і недержавної форм власності.
За результатами обговорення учасники засідання дійшли висновку, що проєкт освітньо-професійної програми є актуальним, змістовно наповненим та цілком готовим до схвалення і подальшого впровадження.
