27 лютого 2026 року вчителі Дніпропетровщини долучились до актуального вебінару за темами, підготовленими Видавництвом «ОРІОН».
Зустріч вчителів історії Дніпропетровської області з авторитетним авторським колективом під керівництвом Ігоря Щупака був на часі, адже перед вчителем постає стратегічно важливе питання про вибір авторського колективу і їх інтелектуального продукту – підручника для викладання історії в 9 класі. За підсумками обрання підручників на веб-платформі УІРО, а далі – МОНУ, укладе договір на державне замовлення підручників для закладів загальної середньої освіти. Така процедура державних закупівель підручників проходить для одного класу – один раз на п’ять років.
Вебінар за темою: «Осмислення історії й сучасна методика в нових підручниках з історії для 9 класу Видавництва «ОРІОН» – «Історія: Україна і світ (Інтегрований курс)» та класичні підручники «Історія України», «Всесвітня історія».
Спікерами вебінару були: Ігор Щупак, кандидат історичних наук, директор Українського інституту вивчення Голокосту «Ткума», проректор МПІ «Бейт Хана» (Україна), член Ради директорів UJE (Канада), член Міжнародної ради Освенцимської (Польща), член Українсько-Німецької комісії істориків, Заслужений працівник освіти України (м. Дніпро); Дмитро Секиринський, учитель-методист, учитель історії Запорізького ліцею «Перспектива», співавтор підручників з історії; Ірина Піскарьова, керівник відділу освітніх програм Українського інституту вивчення Голокосту «Ткума», співавтор підручників з історії.
Тема вебінару багатьох педагогів зацікавила, тому й відбулась жвава дискусія і обмін думками досить цікавого й актуального методичного і ресурсного апарату підручника, його змістових сюжетних ліній та пропозиції освітніх проєктів у критичному осмислення історії минулого та сучасних технологій організації дослідження подій, фактів і процесів, залучення до історичних подій людського ресурсу через лінії повсякдення й місця в ньому людини. Розповідь авторського колективу була окрім того направлена і на практичні приклади й процеси змістових трансформацій історичних досліджень в контексті концентричного методу викладу/вивчення історії за різними тематичними типами. Окрема тема звучала – картографія, методичні додатки, ШІ тощо.
Учасники щиро дякують Видавництву «ОРІОН». Дякуємо видавництву та авторському колективу за надану цікаву інформацію.
